مساله صلح باید در کتبهای آموزشی گنجانده شود
تهران – ایرنا – دبیر علمی همایش سالانه انجمن مطالعات صلح ایران با بیان این که متاسفانه محتوای برنامه های درسی و آموزشی معطوف به مقوله صلح نیست، خاطرنشان کرد: باید در برنامه های درسی، مساله صلح گنجانده و آموزش داده شود تا بتوان آموزش علوم انسانی را از منظر صلح تحلیل کرد.
بیشتر بخوانید